(SeaPRwire) – 好消息，家長們：你們的Z世代孩子實際上正在聽你們的話——至少在他們高中畢業後的計畫方面是這樣。
在最近由Gallup和Jobs for the Future進行的一項調查中，90%的Z世代學生表示，他們相信父母會為他們提供高中畢業後下一步的建議。老師以54%的比例遠遠落後，而社交媒體甚至沒有達到兩位數。
壞消息是？
父母表示，他們對孩子可以追求的大多數有價值的教育和培訓選擇知之甚少。他們尤其不了解任何不是直接從事職業或獲得學士學位的選擇。而且父母並不孤單。
該調查發現，即使是學校輔導員——專門負責提供這類指導的專業人士——也表示，他們感到沒有做好充分的準備，無法幫助學生適應未來的勞動力格局。畢竟，傳統大學的數量是有限的，但大學以外的途徑卻似乎有無窮無盡的數量。高中畢業後，現在同樣可以很容易地意味著參加短期培訓計畫、參軍、創業或參加註冊學徒計畫。
儘管研究表明，擁有傳統四年制學位的工人比沒有學位的工人收入更高，但今天的學生有多種教育和培訓選擇，包括職業學校和行業認證，這些選擇也能帶來可觀的收入增長。但是，大多數這些計畫仍然缺乏可靠的數據來證明它們實際上能帶來良好的投資回報——因此，難怪父母或其他導師很難駕馭它們。
對於第一代學生或來自低收入家庭的學生來說，這一挑戰尤其嚴峻，他們比父母上過大學的學生更不可能了解高品質的高中後選擇。JFF和American Student Assistance在2023年進行的一項研究發現，近三分之一未上大學的高中畢業生表示，他們缺乏對過渡到高中後職業或教育所需的步驟的信心。大約三分之二的人表示，如果他們有更多關於替代途徑計畫的信息，他們會考慮這些計畫。
一次談話就可以打開一扇門。今年春季的調查發現，平均而言，父母與青少年討論過特定途徑，他們表示對該途徑感興趣的可能性是同齡人的兩倍左右。但是，如果父母自己不了解所有選擇，他們就無法進行這些對話。
幸運的是，有一些方法可以提供幫助。
對於學生來說，可以簡單地問問你的父母、監護人或其他成年人，他們是如何從事現在的工作的。你可能會對他們的答案感到驚訝。
父母可以通過引導這些職業對話——並儘早開始——來發揮作用。將關於職業的對話融入日常生活和正常的上學日——而不僅僅是在一次性的職業日中進行。親自參觀大學，鼓勵你的孩子嘗試暑期實習。幫助他們了解自己的興趣和好奇心如何與工作以及他們正在學習的內容聯繫起來。利用像MyFutureGPS這樣的資源，該資源揭示了近4,000名學生關於他們高中後途徑的經驗。並探索當地的勞動力委員會、社區大學和雇主主導的培訓計畫，這些計畫越來越多地提供進入需求領域的免費或低成本途徑。
州和學校也可以通過確保廣泛提供相關的職業導航支持，並確保職業導航支持不僅針對學生，也針對家庭來發揮作用。
雇主也需要將自己融入到對話中。這可以包括他們社區的實習計畫、學徒計畫，以及直接與學校、輔導員和學生互動。企業越努力幫助學生了解自己的公司是什麼、如何運作、如何到達那裡以及成功的樣子，公司和學生的結果就越好。
Z世代正在傾聽——並且他們正在尋求指導。父母可以幫助確保每個學生都能獲得所需的信息和指導，以便對高中畢業後的生活做出自信、明智的選擇。但是他們不能單獨完成。
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